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研学旅行市场愈发火热，什么条件的才能参与？
*近这几年，**各类相关研学旅行、中小学生劳动教育等政策陆续出台，教育政策红利和市场需求逐步释放，研学旅行市场步入活跃期。 以研学基地（或营地）为代表的体验式教育消费正处于重要的发展机遇期。
（图片来源网络）
在众多研学旅行项目中，红色研学是有着突出教育属性的红色旅游。作为爱国主义教育的重要载体，以红色资源/红色文化为基础，进行产品研发，在研学导师的带领下进行，使青少年素质得到提升，并达到传承红色精神的目的。
随着**有关研学旅行政策的发布，业界内对于研学旅行的课程如何设计展开了积极的探索。作为学校教育的一种延伸，越来越多家长希望孩子能多出去走走，开阔眼界、增长知识。
2013年，国务院办公厅印发《**休闲旅游纲要》，提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。
2014年《中小学赴境外研学旅行活动指南》、《关于促进旅游业改革发展的若干意见》发布，强化了安全、文明、实效的政策导向，为社会提供方向性和规范性做法。
2015年，国务院办公厅印发《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》，针对旅游发展面临的瓶颈制约问题，提出促进旅游投资和消费增长的有效措施。
2016年，教育部等11部门印发《关于推进中小学研学旅行的意见》，首批“中国研学旅行目的地”和“全国研学旅行示范基地”，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。
2017年，《研学旅行服务规范》实施，《中小学综合实践活动课程指导纲要》、《关于公布**批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知》公布，规范了研学旅行服务流程，提升服务质量，引导和推动研学旅行健康发展。
《教育部2018年工作要点》，2018年“全国中小学生研学实践教育基地、营地名单”地方政策逐渐发布，要求各地各校要在当地教育行政部门的指导下充分利用研学实践教育基地、营地，组织开展丰富多彩的研学实践教育活动。
2019年，《研学旅行基地（营地）设施与服务规范》、《研学旅行指导师（中小学）专业标准》、《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》发布，为研学旅行市场提供了行业标准。
随着各省级教育厅、旅游发展委员会纷纷响应政策，“教育+文化+旅游”的研学市场愈发火爆，很多人都想把研学这个项目做起来。但研学旅行需要具备一系列的基础条件，完成一系列的基础工作，并不是随便想做就能做起来的，重点有如下几个方面：
首先，要有符合**土地政策开发的场地，供学生停车、集散、活动等。决不能是基本农田，公益林地。
•一是服务设施设备，如餐厅，学生实践教学设施等，如果是研学营地，还要有一定规模的学生住宿设施条件。
•二是安全设施设备，如围栏、安全警示标志等。
研学素材，则主要是指以爱国主义为载体，进行开发的红色资源与红色文化素材等。
（图片来源网络）
研学课程主要是根据基地素材，开发出供学生学习的体验课程。研学课程主要包括二个方面：
•一是基地参观讲解课程，主要根据基地拥有的主导产业条件设置讲解课程；
•二是学生实践活动课程，研学基地，一定要根据基地资源条件，开发自己的红色研学课程。
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做研学基地，需要一支有爱心、懂一定专业知识，有教育水平的学生导师队伍。红色旅游研学基地由于其资源特性以及政治功能，对研学导师乃至基地的管理人员的思想政治素养要求则更高。
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想要做红色研学项目，还要具备教育主管部门审定的研学基地（或营地）定点资质，没有资质做研学是不允许的。需要通过材料申报，现场考察，专家评定，具备条件的才能批准为研学基地。有了研学资质，中小学校才会组织学生，来基地开展相关研学活动。
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